«Индивидуальные образовательные траектории (ИОТ), которые вводят современные университеты,#nbsp;— ответ на#nbsp;требования времени и#nbsp;требования заказчиков. Работодатели сегодня ищут специалиста с#nbsp;определенным набором компетенций, а#nbsp;не#nbsp;просто с#nbsp;красивой записью в#nbsp;дипломе, пусть даже красном. Современную молодежь точно не#nbsp;устроит обучение по#nbsp;принципу конвейерной сборки, каждый из#nbsp;них захочет стать уникальным, повышая свои шансы на#nbsp;рынке труда. Для#nbsp;того, чтобы ответить на#nbsp;их#nbsp;запрос и#nbsp;на#nbsp;запрос работодателей, уже есть решения, обеспечивающие как возможности студентов по#nbsp;построению траектории, так и#nbsp;возможности университетов по#nbsp;управлению множеством таких индивидуальных траекторий за#nbsp;счет создания общего цифрового образовательного пространства».